Name: Gabriela Leitner
Tätigkeit im Kinderhaus: Leiterin des Kinderhauses
Ich über meine Arbeit:
Kinder entdecken die Welt auf ihre eigene Weise durch die angeborene Neugierde, durch ihren Wissensdrang und die natürliche Experimentierfreudigkeit. Dazu ist es wichtig eine für die Kinder vorbereitete Umgebung zu schaffen, in der individuell auf die Bedürfnisse, Fähigkeiten und Interessen eingegangen wird. Daher begleitet mich jeden Tag auf’s Neue das Zitat von Montessori:
„Hilf mir, es selbst zu tun. Zeig mir wie es geht. Tu es nicht für mich. Ich kann und will es alleine tun. Habe Geduld meine Wege zu begreifen. Sie sind vielleicht länger, vielleicht brauche ich mehr Zeit, weil ich mehrere Versuche machen will. Mute mir Fehler und Anstrengungen zu, denn daraus kann ich lernen“ - Maria Montessori
Name: Anna Kronegger
Tätigkeit im Kinderhaus: Gruppenführende Pädagogin in der Gruppe 2
Ich über meine Arbeit:
Als Kindergartenpädagogin habe ich die Möglichkeit, Kinder auf ihrer Reise zu begleiten, ihnen beim Wachsen zusehen und sie bestmöglich zu unterstützen. Es ist ein Geschenk sie zu beobachten, wie sie neue Fähigkeiten erlernen, sich sozial weiterentwickeln und ihr Selbstvertrauen aufbauen. Da jedes Kind eigene Perspektiven und kreative Ideen in den Alltag einbringt, erwerbe ich auch neue Kenntnisse! So gehen wir den Weg gemeinsam.
"Kinder sind Gäste die nach dem Weg fragen"
Name: Lisa Steinmaurer
Tätigkeit im Kinderhaus: Pädagogische Assistenzkraft in der Gruppe 2
Ich über meine Arbeit im Kinderhaus:
Schon in meiner Jugendzeit wurde mir bewusst, dass ich mit Kindern arbeiten möchte. Nach meinem ersten Sohn absolvierte ich die Ausbildung zur Kindergarten-Helferin. Ich liebe es Kinder zu unterstützen , mit ihnen zu lachen und zu spielen.
" Lernen das Leben mit Kinderaugen zu sehen."
Name: Katharina Raffetseder
Tätigkeit im Kinderhaus: Gruppenführende Pädagogin in der Gruppe 3
Ich über meine Arbeit im Kinderhaus:
Kinder sind in meinen Augen lebendige, bewegungsfreudige und neugierige junge Menschen. Sie sind keine kleinen Erwachsenen, sondern haben das Recht ihre Rolle als Kind völlig ausleben zu dürfen. Häufig können Kinder mehr als Erwachsene ihnen zutrauen. Sie müssen Schwierigkeiten alleine bewältigen dürfen, mit dem Wissen, dass eine Bezugsperson für sie da ist, wenn ein Problem noch zu groß ist.
Jedes Kind benötigt eine zum Entdecken anregende und den eigenen Interessen entsprechende Umwelt, damit ganzheitliches Lernen möglich werden kann. Durch genaues Beobachten orientiere ich mich bei meiner pädagogischen Arbeit an den Vorlieben und Bedürfnissen der einzelnen Kinder. Ich möchte mit meiner Gestaltung des Gruppenraums, mit meinen Angeboten und Impulsen alle Kinder dort abholen, wo sie sich in ihrer Entwicklung befinden und sie dahingehend unterstützen, den eigenen Bedürfnissen nachzugehen und sich zu entfalten.
Es ist mir ein persönliches Anliegen, die Bedürfnisse und Gefühle der Kinder ernst zu nehmen und ihre persönlichen Vorstellungen zu akzeptieren. So wird ein selbstständiges Denken und Handeln ermöglicht und das Selbstbewusstsein der Kinder wird gestärkt. Ebenso spielt die Individualität jedes Kindes für meine pädagogische Arbeit eine große Rolle. Alle Kinder werden angenommen wie sie sind und in dem bestärkt, was sie ausmacht.
„Kinder sind wie kleine Sonnen, die auf wundersame Weise Wärme, Glück und Licht in unser Leben bringen.“
Name: Berger Tamara
Tätigkeit im Kinderhaus: Pädagogische Assistenzkraft in der Gruppe 3
Ich über meine Arbeit:
Ich liebe es mit Kindern zu lachen, zu lernen, zu staunen und sie in ihrer individuellen Entwicklung zu unterstützen.
"Wenn Kinder strahlen, bringen sie nicht nur Licht in unsere Seele , sondern auch den allerhellsten Sonnenschein!"
Name: Anna Ebmer
Tätigkeit im Kinderhaus: Gruppenführende Pädagogin in der Gruppe 4
Ich über meine Arbeit im Kinderhaus:
Wie man sich als Kind im Montessori Kinderhaus Adlwang fühlt, weiß ich aus erster Hand, denn hier habe ich selbst meine Kindergartenzeit verbracht.
Die Erfahrungen, die ich hier gesammelt habe, haben mich geprägt und in meinem Werden bestärkt. Heute bin ich wieder hier, und möchte den nächsten Generationen eine ebenso wertvolle und lehrreiche Kindergartenzeit bieten, wie ich sie damals schon erleben durfte.
Meine Arbeit ist nie langweilig, sie ist jeden Tag neu und orientiert sich immer an den Kindern. Meine Aufgabe ist es, ihnen einen sicheren Rahmen zu schaffen, in dem sie eigenständig explorieren und experimentieren können, ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten austesten und weiterentwickeln und ein gesundes Selbstvertrauen entwickeln können.
Wenn die Kinder, die ich nun begleiten darf, in 20 Jahren noch in positiven Erinnerungen an ihre Kindergartenzeit schwelgen, wie ich es heute tue, habe ich mein größtes Ziel erreicht.
"Die Aufgabe der Umgebung ist es nicht, das Kind zu formen, sondern ihmzu erlauben, sich zu offenbaren." ~Maria Montessori
Name: Hanna-Kim Ziermayr
Tätigkeit im Kinderhaus: Pädagogische Assistenzkraft in der Gruppe 4
Ich über meine Arbeit im Kinderhaus:
Mir bereitet es große Freude mit Kindern zu arbeiten.
Es ist mir wichtig, dass Kinder Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten entwickeln, sich in einer Gemeinschaft wohl fühlen können und viel Freude am eigenen Tun haben.
Dabei möchte ich für die Kinder da sein und sie ein Stück weit auf ihrem Lebensweg begleiten.
„Man darf nicht verlernen, die Welt mit den Augen eines Kindes zu sehen“ – Henry Matisse
Name: Nicole Klinglmayr
Tätigkeit im Kinderhaus: Gruppenführende Pädagogin in der Gruppe 5
Ich über meine Arbeit:
Schon in der Volksschule war für mich klar, dass ich einmal mit Kindern arbeiten werde. Deshalb machte ich mit 15 auch an nur einer Schule, nämlich an der BAKIP, eine Aufnahmeprüfung, eine Alternative dazu gab es nicht. Obwohl wir während der Schulzeit die Montessori-Pädagogik
nur ganz kurz streiften, zog sie mich sofort in ihren Bann und ließ mich nicht mehr los. So absolvierte ich 97/98 die Montessori-Ausbildung bei Klaus Caul. Seitdem bin ich überzeugt, dass diese Pädagogik der richtige Weg im Umgang mit Kindern und der Erziehung ist. Ich bin deshalb sehr glücklich, in einem Kindergarten, mit einem wunderbaren Team, arbeiten zu können, dass meine Ansichten teilt und unterstützt. Meine Kinder bestätigen mich nochmals, dass es nichts Spannenderes und Faszinierenderes gibt, als ein Kind auf seinem Weg der Entwicklung begleiten zu dürfen. Falls ich noch einmal auf diese Welt kommen sollte, würde ich manches vielleicht etwas anders machen, nur eines würde sich in meinem Leben 100%ig nicht verändern, … - mein Beruf!
Denn "ALS ICH DAS FENSTER ÖFFNETE, HÖRTE ICH EIN KINDERLACHEN,
DA WUSSTE ICH ES WIRD EIN SCHÖNER TAG!"
Name: Marlene Himmelfreundpointner
Tätigkeit im Kinderhaus: Fachkraft für Integration in der Gruppe 5
Ich über meine Arbeit:
Name: Karin Fechtig
Tätigkeit im Kinderhaus: Pädagogische Assistenzkraft in der Gruppe 5
Ich über meine Arbeit:
"Kinder haben nur eine Kindheit. Darum mach' sie unvergesslich."
Name: Elisabeth Pramhas
Tätigkeit im Kinderhaus: Gruppenführende Pädagogin der Gruppe 6
Ich über meine Arbeit:
Ich arbeite seit Oktober 2008 im Montessori Kinderhaus in Adlwng.
Schon in ganz jungen Jahren wusste ich, dass ich mit Kindern arbeiten möchte, was ich mir durch den Besuch der Bakip Steyr ermöglicht habe. Kinder sind etwas Einzigartiges und Besonderes, jedes in seiner Individualität.
Die Zeit, die ich mit den Kindern verbringe, stellt sich Tag für Tag aufs Neue, als etwas Kostbares heraus. Als meine Aufgabe sehe ich es, jedes Kind in seiner Individualität zu stärken und es auf dem Weg zur Selbstständigkeit zu stärken. Ich möchte den Kindern helfen, sich jeder auf individuelle Weise zu entwickeln und zu entfalten im Sinne der Montessoripädagogik. Durch die Arbeit im Kinderhaus wurde ich sehr schnell von der Umsetzung der Montessoripädagogik fasziniert. Aus diesem Grund habe ich mich entschlossen einen Montessori Diplomlehrgang zu besuchen, den ich im November 2010 erfolgreich abgeschlossen habe. Nun versuche ich täglich, durch die Arbeit in der Gruppe, die Grundsätze bzw. die pädagogischen Inhalte dieses Konzeptes
in die Praxis umzusetzen. "Man sieht nur mit dem Herzen gut, das Wesentliche ist für die Augen unsichtbar."
Name: Christiane Pröschl
Tätigkeit im Kinderhaus: Pädagogische Assistenzkraft in der Gruppe 6
Ich über meine Arbeit im Kinderhaus:
Es erfüllt mich mit Stolz die Kinder in ihrem Leben ein Stück weit begleiten zu dürfen und sie in ihrem sein und werden zu unterstützen, denn der schönste Weg ist der gemeinsame!
„Alle Träume können wahr werden, wenn wir den Mut haben, ihnen zu folgen. (Walt Disney)“
Name: Lisa Maria Angerer
Tätigkeit im Kinderhaus: Sprachförderpädagogin im Kindergarten
Ich über meine Arbeit:
Schon in jungen Jahren war für mich klar, dass ich unbedingt im sozialen Bereich arbeiten möchte, darum entschied ich mich für die Ausbildung zur Kindergärtnerin und das Studium für Sozialpädagogik. Mein Beruf ist für mich sozusagen Berufung, denn ich könnte mir nicht vorstellen etwas Anderes beruflich auszuüben. Dieses Leuchten der Kinderaugen, die Unbeschwertheit, die Unvoreingenommenheit und diese Herzenswärme der Kinder machen jeden Tag für mich besonders und unvergssslich …
in diesem Sinne „Nimm ein Kind an die Hand und lass dich von ihm führen. Betrachte die Steine, die es aufhebt und höre zu, was es dir erzählt. Zur Belohnung zeigt es dir eine Welt, die du längst vergessen hast.“ (Autor unbekannt)
Name: Elisabeth Rathgeb
Tätigkeit im Kinderhaus: Fachkraft für Integration (derzeit in Karenz)
Ich über meine Arbeit:
Ich finde es spannend und sinngebend, Kinder individuell zu fördern und sie ein Stück weit auf ihrem Weg zu begleiten. Dabei ist es für mich wichtig, die Kinder als einzigartige Persönlichkeiten anzunehmen und meine Arbeit auf ihre Interessen abzustimmen. Ein besonderes Anliegen ist es mir außerdem, Inklusion täglich umzusetzen.
„Ohne Kinder wäre die Welt eine Wüste.“ - Jeremias Gotthelf
Name: Susanne Filzmoser
Tätigkeit im Kinderhaus: Gruppenführende Pädagogin in der Krabbelgruppe "Regenbogen"
Ich über meine Arbeit im Kinderhaus:
Name: Nikolina Dramac
Tätigkeit im Kinderhaus: Pädagogische Assistenzkraft in der Krabbelgruppe "Regenbogen"
Ich über meine Arbeit im Kinderhaus:
Das Kinderhaus in Adlwang liegt mir sehr am Herzen, da bereits meine eigenen Kinder hier mit "aufgewachsen" sind bzw. dieses besuchen dürfen!
Und was gibt es Besseres als die gemeinsame Freude am Kinderhaus für Mama und Kind?! Ich habe diese Möglichleit erhalten und bringe meine Kinder nicht nur in das Montessori Kinderhaus, sondern teile all die schönen und lustigen Momente direkt vor Ort mit ihnen!
Ich liebe die Arbeit mit Kindern, zu einem wegen ihrer bedingungslosen Zuneigung; zum anderen sind es die vielen, vielen Erfolge, die man erlebt. Es ist wirklich ein Beruf, bei dem man Tag für Tag für das belohnt wird, was man tut, und zwar von den Kindern.
Kinder sind unser größtes Glück, denn sie sind ehrlich, kreativ, schlau, hilfsbereit und neugierig, daher:
"Darf man nicht verlernen, die Welt mit den Augen eines Kindes zu sehen"
Name: Teresa Resch
Tätigkeit im Kinderhaus: Gruppenführende Pädagogin in der Krabbelgruppe "Sonnenschein"
Ich über meine Arbeit im Kinderhaus:
Neugierde, Erkunden, Staunen – all das zeichnet Kinder aus. Sie wollen die Welt mit allen Sinnen entdecken und entwickeln von Beginn an im Austausch mit der Umwelt ihre eigene Persönlichkeit. Unsere Aufgabe besteht darin, die Kinder dabei zu begleiten. Dies geschieht vor allem durch die vorbereitete Umgebung, die einen Grundsatz in der Montessoripädagogik bildet. Als Pädagogin ist es mir wichtig, eine Atmosphäre des Vertrauens, der Geborgenheit und der Sicherheit für die Kinder zu schaffen, damit sie sich frei entfalten können, denn: „Wie eine Pflanze Raum und Licht zum Wachsen braucht, so benötigt ein Kind Liebe und Freiheit zur Entfaltung.“ – Sigrid Leo
Name: Altmann Kornelia
Tätigkeit im Kinderhaus: Pädagogische Assistenzkraft in der Krabbelgruppe "Sonnenschein"
Ich über meine Arbeit:
Zeit mit Kindern zu verbringen, mit ihnen zu lachen, sie zu trösten, da zu sein, wenn sie mich brauchen, das versetzt Berge. Ich freue mich jeden tag aufs Neue, die Kinder in ihrer Entwicklung zu begleiten und sie dabei zu unterstützen, ihre Fähigkeiten und Begabungen zu entfalten.
"Kinder sind wie Sterne, sie haben das Funkeln in ihren Augen"
Name: Sandra Hölzl
Tätigkeit im Kinderhaus: Fachkraft für Integration in der Krabbelstube
Ich über meine Arbeit:
Name: Nina Ohler
Tätigkeit im Kinderhaus: Springern als pädagogische Assistenzkraft
Ich über meine Arbeit: